Vaya brete en el que está inmersa la humanidad en los tiempos modernos, entre los conflictos bélicos cada vez más violentos y liderazgos radicales (que siempre ha habido), hay que sumar el conflicto que significa la llegada de la tecnología con temas como la Inteligencia Artificial y el internet, lo que ha puesto, no solo a los gobiernos del mundo, sino prácticamente a la humanidad entera, ante un dilema que promete ser el más grande en su corta existencia.
Comencemos por dejar en claro que este espacio no busca en ningún momento convertirse en un ágora del desastre y el fatalismo, más bien, lo que se busca es llamar la atención y llegar a conclusiones que permitan al lector entender la dimensión de lo que hablamos.
Pero bien, comencemos por partes, en días recientes hemos visto como la llegada de la Inteligencia Artificial ha traído consigo cambios que antes hubieran tomado décadas, hoy ocurren en cuestión de meses, con consecuencias positivas como la eficiencia en las labores profesionales, mayor conocimiento y conectividad y la simplificación de tareas diarias, así como también negativas, como la pérdida de la verdad, el control de la información y la confusión que provoca en el ser humano cuando un software intenta resolverle la vida.
Traemos a colación lo anterior debido a que seguramente usted ha leído sobre la alarmante noticia que tiene en serios aprietos a la máxima casa de estudios de nuestro país, la UNAM, una institución que representa a México en materia educativa y que por primera vez se ve comprometida en su proceso de admisión, mismo que fue realizado en modalidad en línea y, a diferencia de lo que acostumbraba históricamente, se sospecha que la mayoría de los 158 mil jóvenes que aplicaron la prueba desde sus hogares utilizó algún tipo de ayuda externa, principalmente de la Inteligencia Artificial, provocando que miles de alumnos aprobaran la prueba por lo que dicho examen se repetirá de manera presencial. Pero esto no acaba ahí, pues según la propia UNAM, habrían contratado un modelo con un costo millonario, justamente de Inteligencia Artificial, para prevenir lo anterior, cuestión que evidentemente no funcionó.
Al tiempo que este escándalo sonaba a nivel mundial, los legisladores mexicanos, en conjunto con algunas instituciones educativas del país analizan una reforma que pretende limitar o prohibir el uso de celulares en las escuelas, debido a que, según declaran, miles de niños en México están viviendo lo que catalogaron como la nueva “adicción” a los celulares con cifras alarmantes como la presentada por la organización Grooming Latam, que asegura que en Latinoamérica los niños y jóvenes pasan entre seis y siete horas diarias en los celulares con las consecuencias que todos sabemos y que han derivado en problemas de atención, pero también en el surgimiento de nuevas condiciones de salud como la ansiedad y el estrés en menores de edad.
Sin duda, un par de temas que van de la mano y deberán analizarse a profundidad para tomar decisiones, aunque a destiempo, esperemos que tengan la profundidad y calado necesarios para que, al menos en nuestro país, las nuevas generaciones crezcan protegidas, lo cual no debe confundirse con prohibicionismo o aislamiento de la tecnología, sino más bien entenderse como un ordenamiento y rumbo al avance intempestivo que tiene la tecnología que, tal como lo han informado líderes a nivel mundial como el Papa León XIV en su encíclica “Magnifica Humanitas” o desde el punto de vista empresarial Elon Musk, a la humanidad le llegó el momento de tomar en serio su futuro próximo.
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