Las transformaciones económicas, tecnológicas y demográficas han venido modificando constantemente la organización del trabajo y las capacidades que demanda el mercado laboral, por ello se prevé que entre 2025 y 2030, el 22 por ciento del empleo se transforme a nivel global y dos quintas partes de las habilidades requeridas cambien o queden obsoletas; en México, 95% de las organizaciones anticipa que la inteligencia artificial modificará sus operaciones, manifiesta un estudio del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), con datos del Foro Económico Mundial.
En este contexto, el IMCO analizó seis tendencias que están redefiniendo la relación entre la educación y el empleo, para profundizar en las necesidades de talento que enfrenta el país y las implicaciones para los sistemas de formación.
La primera tiene que ver con las habilidades blandas en la era de la inteligencia artificial (IA), en el sentido de que la competitividad dependerá de combinar tecnología y habilidades humanas; en México, tres de las cinco habilidades que los empleadores consideran más relevantes hacia 2030 son habilidades humanas, según el Foro Económico Mundial (WEF, por sus siglas en inglés).
La segunda tendencia habla de transición de carreras rígidas a aprendizaje flexible centrado en competencias; el dato para nuestro país es que México cuenta con 7.3 millones de personas inscritas en Coursera y en 2025, las inscripciones en cursos de IA generativa aumentaron 356 por ciento.
Las políticas con enfoque territorial han cobrado relevancia ante la transición digital, climática y demográfica, indica una tercera tendencia, y el dato para México es que el número de entidades con especialización en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) pasó de cinco en 2017 a siete en 2025, de acuerdo con el IMCO.
Los puestos laborales de entrada se han venido transformando, y aunque en México los datos aún no muestran una sustitución generalizada atribuible a la IA, los puestos de entrada pasaron de crecer cerca de 9 por ciento anual en 2021 a variaciones menores a 3 por ciento entre 2023 y 2025, indica.
Por otra parte, señala que la contratación por habilidades prioriza las capacidades adquiridas sobre la titulación; el dato para México es que uno de cada cinco empleadores planea priorizar las habilidades, lo que refleja que este enfoque aún no se ha generalizado.
Finalmente, se menciona que el aprendizaje a lo largo de la vida responde al cambio constante de las habilidades que demanda el mercado laboral; el dato para México es que, de cada 100 trabajadores, 54 requerirán actualizar sus habilidades o capacitarse para desempeñar una función distinta hacia 2030, de acuerdo con el WEF.
